sanju

1- खेल विज्ञान विभाग, खेल विज्ञान और कोचिंग संकाय, यूनिवर्सिटी पेंडिडिकन सुल्तान इदरीस, मलेशिया,Norhazira@fsskj.upsi.edu.my
2- खेल विज्ञान विभाग, खेल विज्ञान और कोचिंग संकाय, यूनिवर्सिटी पेंडिडिकन सुल्तान इदरीस, मलेशिया
3- कोचिंग विज्ञान विभाग, खेल विज्ञान और कोचिंग संकाय, यूनिवर्सिटी पेंडिडिकन सुल्तान इदरीस, मलेशिया
4- एनाटॉमी विभाग, चिकित्सा विज्ञान संकाय, न्यूकैसल यूनिवर्सिटी मेडिसिन मलेशिया, मलेशिया
5- कृषि और पर्यावरण विज्ञान विभाग, टेनेसी स्टेट यूनिवर्सिटी, नैशविले, यूएसए
सार: (208 दृश्य)
पार्श्वभूमि। COVID-19 वैश्विक महामारी के मद्देनजर, सामाजिक प्रतिबंधों के कार्यान्वयन ने दैनिक जीवन की दिनचर्या को बाधित कर दिया है, जिसमें शारीरिक गतिविधि (PA), गतिहीन व्यवहार और स्नातक के लिए शैक्षणिक प्रेरणा शामिल है। पीए और अकादमिक प्रेरणा में परिवर्तन के बीच बातचीत का गहराई से अध्ययन नहीं किया गया है।
उद्देश्य।वर्तमान अध्ययन का उद्देश्य COVID-19 महामारी के दौरान प्रतिबंध आंदोलन के दौरान पीए स्तर और शैक्षणिक प्रेरणा को निर्धारित करना और पीए प्रभाव और छात्रों की शैक्षणिक प्रेरणा के बीच संबंध की पहचान करना है।
तरीके। सुल्तान इदरीस एजुकेशन यूनिवर्सिटी, मलेशिया के 22 से 26 वर्ष की आयु के एक सौ पांच प्रतिभागियों (पुरुष, n = 38 और महिला, n = 67) ने अध्ययन में भाग लिया। पीए स्तरों का मूल्यांकन अंतर्राष्ट्रीय शारीरिक गतिविधि प्रश्नावली-लघु फॉर्म (आईपीएक्यू-एसएफ) का उपयोग करके किया गया था, और छात्रों की प्रेरणा का मूल्यांकन शैक्षणिक प्रेरणा सूची के eMpowerment, उपयोगिता, सफलता, रुचि और देखभाल (संगीत) मॉडल का उपयोग करके किया गया था।
परिणाम। निष्कर्षों ने जोरदार, मध्यम और हल्की तीव्रता वाले पीए के लिए प्रति सप्ताह समय के लिए उच्च औसत मूल्यों वाले पुरुषों और महिलाओं के बीच लिंग अंतर दिखाया। दोनों लिंगों ने देखभाल (महिला = 5.42, पुरुष = 5.34) पर उच्चतम दर प्रदर्शित की, उसके बाद सफलता (महिला = 5.23, पुरुष = 5.22) और उपयोगिता (महिला = 3.96, पुरुष = 3.92)। सबसे कम प्रेरणा eMpowerment (महिला = 3.42, पुरुष = 3.30) और ब्याज (महिला = 3.85, पुरुष 3.84) पर आंकी गई थी। पुरुषों और महिलाओं के बीच eMpowerment और केयरिंग सबस्केल्स दोनों की दर में एक महत्वपूर्ण अंतर पाया गया। पियर्सन परीक्षण ने COVID-19 महामारी (r = 0.912) के दौरान छात्रों के बीच PA (IPAQ-SF द्वारा मापा) और अकादमिक प्रेरणा (MUSIC इन्वेंट्री द्वारा एक्सेस) के बीच एक मजबूत सहसंबंध का प्रदर्शन किया, यह सुझाव देते हुए कि कुल PA में कमी का गहरा प्रभाव पड़ा। स्नातक के बीच शैक्षणिक प्रेरणा पर।
निष्कर्ष।उन्होंने कहा कि नियमित रूप से पीए शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य के लिए एक महत्वपूर्ण रणनीति है, विशेष रूप से वर्तमान COVID-19 लॉकडाउन जैसे मजबूर आराम की अवधि के दौरान शैक्षणिक प्रेरणा।
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लागू टिप्पणियां
  • चूंकि यह वैश्विक स्वास्थ्य संकट 2023 तक जारी रहेगा, इसलिए किशोरों में COVID-19 महामारी और पीए स्तरों / गतिविधियों के दौरान दिनों या हफ्तों में लॉकडाउन स्थितियों के बीच बातचीत पर विचार करना महत्वपूर्ण है।

अध्ययन का प्रकार:मूल लेख | विषय:शारीरिक शिक्षा सीखना
प्राप्त: 2021/11/27 | स्वीकृत: 2022/02/15

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